大家好！
我是赵晨晖
现就读于大连海事大学，毕业于河北省魏县第一中学
欢迎你来到我的圆梦小站━(*｀∀´*)ノ亻!
我是一名圆梦计划领航员
将免费提供高考报考咨询服务！
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在接下来的一个月，我们的领航员将会为全国高三考生提供一对一的免费高考报考咨询和指导，分享院校与专业的相关知识，解答考生与家长的问题，护航后辈的成长之路。我们领航员除了向考生和家长免费提供报考咨询和指导之外，也会参与到圆梦小站、高考圆梦盒和百城爱心报考站等系列活动中来。
报考利器
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我的报考故事
高中三年每天除了学习还是学习，在大学的了解方面很少花心思。高考结束成绩出来之后，每天各种翻阅各式各类的报考指南，翻完一遍下来还是很迷茫，还是有很多问题，但是又没有专业的老师指导，很多问题无法得到解决，一直处于半懵半懂的状态状态。幸运的是得到了学校老师的帮助，最后被录取到了大连海事大学。
经过了深入的学习，我发现考个理想的分数是每个人的追求，但选对学校和专业才是人生的赢家。俗话说考得好不如报的好，所以志愿填报一定要谨慎。不少家长上网调查咨询，听名师讲座，就是为了合理利用孩子们考出的每一分，给孩子报一个最恰当的大学志愿。
高考分数一出来，很多考生家长都会问我，你说我们孩子上什么学校比较好呢？还有一些家长会说，我们家孩子是个女孩儿，你说报个什么样的学校好找工作呢？在这里我想问一下各位家长朋友们，你们是不是也有这样的想法呢？一说到孩子要报志愿了，首先就会想报哪个学校好呢？去哪个城市好呢？
那么我想说一下，兴趣是最好的老师。我们思考一下，这大学的学业将由谁来完成的呢？答案自然而然是由孩子来完成的。那家长们帮孩子选的专业是孩子们喜欢的吗？符合他们性格特点和特长的吗？跟他本身的优势相匹配吗？大家有没有想过这样的问题呢？其实我是想告诉各位家长，专业的填报一定是基于专业的学业规划与职业规划的基础之上的，我们一定要根据孩子的喜好、孩子的性格特点及特长，去帮他们选择最适合他们的专业，然后才是院校的匹配。这两步千万不能反，一但选错专业后果是不可预测的。
还有就是很多考生和家长都会凭借着这个专业的名称就选定了这个专业，这也是大多数的考生和家长的通病。高考后发下来的报考指南罗列了500多个专业，但是大多数考生及家长都没有时间去一一研究。所以这个时候很多考生及家长就会凭着感觉，看着专业的名字就选定了专业。所以说呀，各位家长帮孩子选专业可不能瞎选，一定要提前做足功课。
那到底应该如何填报考志愿呢？我有一份礼物，要送给高三的莘莘学子以及他们亲爱的家长和老师——圆梦盒子。圆梦盒子可以帮助你了解大学学习、生活和未来发展，让选择更加有参考价值。那么还等什么呢？快点击下面的图片，加入属于你的圆梦盒子吧！如果使用圆梦盒子以及有任何报考疑问也欢迎联系我哦。
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我的校园生活
我的专业是航海技术，这个专业学的内容比较全面。大一的一年对所学专业也不是特别了解，一直处于半懵转态的学者课程内容。大二的我的生活开始慢慢步入了正轨，明确了自己想要什么，有了方向，开始有选择的考取相关证书，参加一些比赛，不断的充实着自己的学校生活。
在课余时间我积极参加参加志愿活动、知识竞赛、带拓展训练的项目以及参与一些挑战项目。参加活动的同时也获得了很多收获，比如第32届大连马拉松志愿者，建行杯互联网+大赛志愿者、大连海事大学110周年校庆志愿者、圆梦公益网宣员、母校情寒假社会实践、千校计划大学生社会实践等。这些公益活动不但扩宽了我的视野，并且不断提高这我的认知能力和处事能力。同时担任了中队及校级学生组织干部，使自己得到了进一步的历练
在剩余的两年里，希望自己一直坚持做自己想做的事，将想做的事全部高质量完成，做自己的主角！
我的学校
大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、国家“211工程”建设高校，是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。学校是中国著名的高等航海学府，有“航海家的摇篮”之称，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。是国际海事大学联合会成员。入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生创新创业训练计划、国家级国际科技合作基地、全国中小学生研学实践教育基地。
大连海事大学源于1909年设立的邮传部上海高等实业学堂船政科，系晚清至新中国建立40余年间中国仅有的三所海运高等院校合并而成。1953年，由东北航海学院、上海航务学院、福建航海专科学校合并成立大连海运学院。1994年，大连海运学院更名为大连海事大学。
至2018年5月，学校占地面积136万平方米，校舍建筑面积90万平方米。拥有设施和功能齐全的航海类专业教学实验楼群、航海训练与研究中心、水上求生训练馆、教学港池、图书馆、游泳馆、天象馆等；拥有航海模拟实验室、轮机模拟实验室等100余个教学科研实验室，拥有2艘远洋教学实习船。在校本科生、研究生共计2万余人。并校60多年来，学校为国家培养了各类高级专业技术人才十万余名，其中大多数已成为我国航运事业的骨干力量。
其他领航员
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