根据南宁市教育局2018年高中招生计划的安排，结合学校特色发展的实际情况，打造学生综合素质全面发展的平台，特制订学校2018年高中指令性特长生招生方案。具体安排如下：
一、领导小组：
1.成立领导小组
组长：石 鹏 陶 琳
副组长：庞春海 邱建美 秦 祥
成员： 梁润谦 陈前明 王沁 肖艳莉 甘宇露 罗威
2.成立考务小组
艺术组长：肖艳莉
组员：黎若萍 卢喜夫 甘宇露 李珍英 覃曦
体育组组长：罗威
组员：石有为 姜永
3.成立考核面试小组
组长：潘耀洲
组员：莫婷婷 卢立丹
4.出题：甘宇露 肖艳莉 覃曦
5.报名小组
组长：陈前明
组员：王沁 朱刚 赵秀茹 周芳竹 吴远安
二、招收特长项目：1.艺术（音乐、美术） 2.体育
三、招收条件：
（一）. 中考学业总成绩等级B以上(成绩B+以上优先)。
（二）. 初中阶段综合素质评定为B等以上。
（三）.专长：
1音乐： ◆对音乐知识有一定的了解，具备中学音乐技能的基础，艺术素质较好。
◆声乐：需提交近五年校级声乐比赛一等奖或市级以上声乐比赛获奖证书。
◆器乐：需提交近五年校级器乐比赛一等奖或市级器乐比赛以上获奖证书，或省级以上考级证书。
◆舞蹈：身高要求女生160cm,男生170cm。需提交近五年校级舞蹈比赛获奖证书或市级以上舞蹈比赛获奖证书。
◆播音主持：身高要求女生160cm,男生170cm，具备较强的语言表达能力。
2 美术：◆对美术知识有一定的了解，具备中学美术技能的基础，并掌握一定的素描、色彩和速写绘画能力。
◆需提交近五年校级书画比赛一等奖或市级以上书画比赛获奖证书。
3 体育：◆只招收运动成绩达到国家二级运动员水平或在初中阶段市级以上竞赛获奖的羽毛球特长生
四、招收人数：艺术、体育共20名
五、测试内容及办法：
1.音乐：◆声乐：演唱一首自选歌曲，时间5分钟，唱法不限，可民族、美声、通俗、原生态等。测试视唱模唱，个人才艺展示。
◆器乐：演奏一首乐曲，时间5分钟，乐曲自选，乐器自定。测试视唱模唱，个人才艺展示。
◆舞蹈：表演一个舞蹈剧目，时间4分钟以内。中国民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞均可，类型自定。测试舞蹈基本功及技巧，舞蹈动作模仿。测试节奏模仿和音高模唱。
◆播音主持：指定材料的播读（包括新闻、诗歌、散文、小品等），作品朗读、即兴评述。
2.美术：◆静物素描组合写生和速写（90分钟现场完成）,考生自带画板、夹子、绘画铅笔和素描纸2张（素描纸的规格是8开）。
3.体育：◆专项技术：正手发高远球（10个）、反手发网前球（10个）、正手杀直线球（10个）、正手吊斜线球（10个）。
◆ 专项素质：左右两侧跑（10次）、直线进退跑（10次）
六、考试地点：
1.美术在教学楼2楼；音乐类在教学楼5楼
2.体育类在学校文体馆
七、评分标准：
（一） 声乐考试评分标准（100分）
考试内容 | 评分标准 | 分数 |
演唱 | 有较好的声音条件，音质好，内在乐感好，给人以美感。 | 15分 |
音准好，节拍、节奏感好，吐词清楚，歌词演唱无误，整体把握好。 | 15分 | |
演唱有呼吸支点，声音通畅，气息好，共鸣好，控制好，较为松弛，有一定的演唱技巧。 | 15分 | |
演唱富有激情，表情好，强弱把握好；有独特的艺术风格；声情并茂，富有感染力。 | 25分 | |
服饰得体，台风好，表演好，整体效果好。 | 10分 | |
视唱 | 无升降记号的五线谱视唱，简谱视唱（二选一） 共8小节，每小节1分。每小节音准、节奏各占0.5分 | 8分 |
模唱 | 单音、音程、节奏、旋律。考查考生的记忆力和模仿力 单音、音程部分占3分，节奏2分，旋律2分 | 7分 |
个人才艺 | 内容健康、编排新颖，形象大方、表演认真，才艺突出，体现一定的艺术水平。 | 5分 |
（二） 器乐考试评分标准（100分）
考试内容 | 评分标准 | 分数 |
演奏 | 具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。 | 25分 |
乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力 | 25分 | |
能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。 | 15分 | |
作品的实际深浅程度及考生所完成的质量。 | 15分 | |
视唱 | 无升降记号的五线谱视唱，简谱视唱（二选一） 共4小节，每小节2分。每小节音准、节奏各占1分 | 8分 |
模唱 | 单音、音程、节奏、旋律。考查考生的记忆力和模仿力 单音、音程部分占3分，节奏2分，旋律2分 | 7分 |
个人才艺 | 内容健康、编排新颖，形象大方、表演认真，才艺突出，体现一定的艺术水平。 | 5分 |
（三）.播音主持考试评分标准：（100分）
1.新闻播报（30分）
评分标准 | 分数 |
语句流畅，内容清晰，重点突出，层次分明，情绪基调把握准确，基本没有方音影响 | 20-30分 |
语句较流畅，内容较清晰，重点较突出，状态积极，情绪基调把握比较准确，但略有方音和错字的影响 | 10-19分 |
基本没有理解清楚文稿的内容，语句不流畅，内容不清晰，重点不突出，不能准确把握情绪基调，方音影响很严重 | 9分及以下 |
2.作品朗读（30分）
评分标准 | 分数 |
字音标准，声音圆润动听，理解感受准确，情绪自然积极，表达流畅，语言表现力好 | 20-30分 |
字音较为标准，声音比较圆润，理解感受比较准确，状态比较积极，表达较为流畅，语言表现力较好 | 19分及以下 |
3.即兴评述（40分）
评分标准 | 分数 |
思维的逻辑性强，层次分明，条理清楚，观点明确，并能进行多角度或多层面的深入分析，语言组织能力强，表达准确流畅 | 25-40分 |
思维的逻辑性较强，虽能进行多角度或多层面分析，但层次不明，条理不清，观点含糊不清，语言组织能力一般，表达欠准确或欠流畅 | 10-24分 |
思维逻辑混乱，无层次，条理不清，观点含糊不清，语言组织能力差，表达不准确或不流畅 | 9分及以下 |
（四）.舞蹈评分标准：（100分制）
考试内容 | 评分标准 | 分值 |
剧目表演 | 作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞 姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。 | 35—45分 |
动作协调,舞感好,能表现一定的舞蹈风格,完成一般动作技巧。 | 25—34分 | |
熟练地完成舞蹈动作,但舞姿一般。 | 15—24分 | |
完成舞蹈动作,舞姿一般,风格韵律表现不足 | 10—14分 | |
动作不协调,完成动作较差 | 9分以下 | |
基本功、技巧 | 专业条件好，有很好的柔韧性、软开度、弹跳力、掌握难度较高的舞蹈技巧 | 26-35分 |
专业条件好，有较好的柔韧性、软开度、弹跳力、掌握一定的舞蹈技巧。 | 16-25分 | |
具备基本专业条件，有一定的基本功基础，柔韧性、软开度、弹跳力一般 | 10-15分 | |
基本功较差，柔韧性、软开度、弹跳力较差，但有一定的潜力 | 1-9分 | |
动作模仿 | 完整体现模仿动作,并具有较好的舞姿表现力。 | 10分 |
较好地体现模仿动作,动作协调,舞姿规范 | 8分 | |
能完成模仿动作,动作感觉一般 | 6分 | |
动作不够完整,表现力不足 | 4分 | |
动作不协调,未能完成模仿动作 | 2分 | |
节奏模仿、音高模唱 | 能准确、完整、流畅的表达测试内容 | 6—10分 |
能基本完成测试内容 | 1—5分 |
（五）.美术评分标准
1.素描科目试卷评分参考：50分制
评分标准 | 分值 |
1.符合试题规定及要求； 2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、神态、特征、空间关系等)； 3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现； 4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。 | 40～50分 |
1.符合试题规定及要求; 2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、神态、特征、空间关系等); 3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现; 4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。 | 30～39分 |
1.基本符合试题规定及要求； 2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、神态、特征、空间关系等)，但把握欠准确； 3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺； 4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。 | 20～29分 |
1.不符合试题规定及要求; 2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、神态、特征、空间关系等); 3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位; 4.画面整体效果差 | 19分以下 |
2.速写科目试卷评分参考：50分制
评分标准 | 分值 |
1.符合试题规定及要求； 2.比例正确、动态特征鲜明，写生动态线条生动、传神； 3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力； 4.关键细节有确切表现。 | 40～50分 |
1.符合试题规定及要求； 2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动； 3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。 | 30～39分 |
1.基本符合考题规定及要求； 2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般； 3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。 | 20～29分 |
1.不符合试题规定及要求; 2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差; 3.不具备速写基本能力，画面效果差。 | 19分以下 |
（六）.羽毛球考核评分标准
羽毛球专项考试成绩总分为100分（其中专项技术占80分，专项素质占20分）。
1.表A-1 羽毛球专项技术考试评分标准
项目 | 每个球所对应区域得分标准 | 10个球 |
正手发高远球 | 90 cm | 共20分 |
2分 | ||
反手发网前球 | 70 cm | 共20分 |
2分 | ||
正手杀直线球 | 110 cm | 共20分 |
2分 | ||
正手吊斜线球 | 208 cm | 共20分 |
2分 |
2.表A-2 羽毛球专项素质考试评分标准
八、招生工作程序：
1.报名：7月8日本校高中部；
2.考试：7月9日本校高中部。
3.由学校组织的特长生考评组进行考评。
4.专长考核达标后由考评组进行面试。
5.7月9日下午在校网站和校内大厅公告栏公布参加测试考生的报名条件和测试成绩.
6.7月10日学校在校网站和校内宣传栏公布拟录取考生名单及成绩等信息，7月13日上报市中招办审批,7月16日学校发放特长生录取通知书。
各位考生注意：报名时请携带中考《准考证》、《中考成绩单》、有关特长项目的奖状、证书等资质证明材料原件及复印件。
音乐类：
1、音乐类考生需在开考前半小时，向考官提供音乐伴奏，需以U盘形式提交，不接收光盘及手机播放。
2、学校仅提供钢琴，其他乐器请自行准备。
美术类：
学校仅提供画架、凳子，请考生自行准备画板、夹子、绘画铅笔、橡皮、素描纸2张（素描纸的规格是8开）
说明：
1、 特长生录取后，必须服从学校的安排参加艺体各项训练及比赛活动。
2、 特长生录取后，不得中途改换或放弃高考艺体专业方向。
3、 特长生高考报名时，必须报考艺体类高考。
南宁市第十四中学高中部
2018年5月15日
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