小学部实行独具特色的长短课相结合、学科课程和活动课程相结合、国家课程和校本课程相结合、必修课程和兴趣特长选修课程相结合的课程体系。开设四十余种兴趣特长选修课程，保证每一个孩子至少发展一项特长，为孩子的终身发展和未来幸福打下基础。在低年级进行的快速识字教学实验，用两年的时间完成小学六年的识字量，实现提前大量阅读，提升语文素养。思维训练、演讲、校园吉尼斯挑战、读书节、游戏节等校本课程，开发潜能，促进个性化全面发展。全面细化的习惯训练，从孩子走路、打招呼、如厕、写字、洗漱、就餐、就寝等细节抓起，从专注做好每一件影响孩子成长的小事开始，让孩子们在充满爱心的环境中快乐地学习，愉快地发展，打下坚实的成才基础，踏上成功之路。 初中部在教育竞争激烈的背景下，坚持“爱”的教育理念和民主式教育，关注学生的身心健康；坚持“重德育，重智育；重能力，重分数；重成人，重成才”教育教学原则；坚持教学质量生命线；加强常规管理和人本管理，完善优质教育体系，为学生和家长提供优质的教育服务；加强学生的自我教育和自我管理，倡导学生自主学习和合作学习的结合；注重学生各种能力的培养，尤其是应试能力的培养，全力提高学生学习成绩和综合素质，全体学生在义务教育完成之后，都能掌握升学或就业所必需的知识、能力和行为准则，并为升入高一级学校和终身学习奠定基础。 在教育方向方面，初中部注重学生左右脑均衡教育，既重视智商开发，又重视情商教育。在教育功能方面，我们十分重视家庭教育，以培养学习能力为主要目标。在教育形态方面，我们实施开放式﹑小班化教学。在教育成果方面，我们既注重“成人”教育，又注重“成才”教育，培养全面发展的人。初中部在教育、教学、管理服务等方面，充分体现了二十一世纪新东方的新教育。 1．可信任的教育 培养学生坚强的毅力、崇高的品德、强烈的责任心和炽热的爱心，塑造学生完美的人格。为全体学生提供个人成功所需要的信心，帮助学习上有困难的学生提高成绩，激励中等学生挖掘潜力，鼓励成绩优秀的学生努力争先；既要贡献于全民教育水平的提高，又要为社会挑选合格的人才。 2．高质量的教育 打造优秀教师团队，突出班主任的责任，充分发挥教师在教学中的主导作用，充分发挥学生在学习中的主体作用，尊重学生的个性，发现并培养学生的特长，帮助孩子成人、成才，让每一个学生找到人生发展的起点和支点，让每一个学生都获得成功