吉林省白山市第二中学始建于1957年，1979年成为独立高中，1985年被省教委确定为吉林省首批办好的重点高中。2003年通过了省示范高中督导评估检查，被省教育厅确定为示范性普通高中。学校占地45433平方米，校舍建筑面积18964平方米，现有46个教学班，2900名学生。在岗教职工200人，其中专任教师160人，中学高级教师42人，占专任教师26.25%；中学一级教师50人，占专任教师31。25%；研究生学历24人；本科学历的教师188人，占在岗教师总数的98%。 学校坚持以“构建和谐校园，创办人民满意的高中教育”为中心，遵循“质量立校、科研强校、特色名校”的指导思想，全面推进素质教育。通过努力和探索，形成“职责分明、目标明确、调控及时、成效显著”的目标管理体系，建立“按需设岗、竞争上岗、评聘分开、优教优酬”的用人机制，构建“必修+选修+活动”的新课程体系和形成性评价体系，基本形成了具有二中特点的良好的素质教育运行机制。为把学校建设成一所“名（全省名校）、优（优质教育）、特（白山品牌）、新（创新教学）”的全国知名的示范性高中。我们按“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的思路，创“规范+特色”学校，建“敬业+专长”师资，育“合格+特长”人才办学特点，学校在新理念、新思想的引领下逐渐形成了良好的校风、教风和学风，使学校不断的向前发展。 学校注重班子和教师队伍建设，在班子建设中开展“三争活动”，即：“争创好班子，争做好班长，争当好助手”，塑造了一支“勤、奋、严、实、信”的领导班子。教师队伍建设中，坚持开展“四个工程”，即：达标工程、优师工程、名师工程和班主任建设工程。将“百花奖”、“师徒对子”、教师评聘、奖励机制及末位淘汰制有机结合，提升了教师整体素质，锻造了一支有创新能力、业务精湛、师德高尚的教师队伍。 学校常年坚持“育人为本，德育为先”。实施以“打造美丽二中，塑造美丽人生”为主题的学校形象工程。以《社会主义荣辱观》、《白山市二中荣辱观》为指导，贯穿尊重的教育。加强学生文明素质及行为规范教育，加强班集体建设，在学生中全面实施“自我教育、自我管理、自我提高”的“三自”教育，学校积极倡导“把点子交给学生，把舞台让给学生，把生活还给学生”