组织教师53人次赴德国、新加坡、日本等地开展境外培训,教师教育理念明显提升;通过引进和培养,专任教师、兼职教师、“双师”教师均有较大增量。截至2013年末,学院教职工466人,专任教师269人,其中高级职称125人,中级职称82人,“双师”教师148人。10门主干专业课程实施项目化改革,推进“教学做”一体化教学,与企业、院校合作开发学习平台,实现了课程资源共享和课程组织网络化、教学手段信息化。教科研工作取得新进展,2013年出版教材46本,发表论文82篇;获得科研立项12项,其中省部级以上4项。