《中国近现代史纲要》教学片段节选-申请方
主办方
江南大学本科生院
讲座介绍
本节示范课由全国青教赛一等奖获得教师主讲，以《中国近现代史纲要》中的一个节段完整呈现“先破后立”式教学，展示一堂问题驱动、层层递进的历史类课程。具体设计与实施思路为：授课教师从学生已有的简单认知出发，通过设置认知冲突，打破学生非黑即白的理解方式，使其进入“困惑”状态；继而呈现某一社会现象从困境到转变的完整过程，突出其中的曲折性与复杂性；在层层推演中，引导学生自主建构更为立体的认知框架；最后将历史逻辑迁移至当代现实问题，实现价值内化与行动延伸。
演讲人
全国青教赛一等奖获得教师
报名方式
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