作为黔中名校，在60多年的办学历程中，学校以“立德、博学、健身、务实”为办学宗旨，坚持“高质量、高水平、高品位”的办学目标和“创设适合学生和谐发展的教育”、“为学生成功幸福的人生奠基”的办学理念。学校秉持“以人为本，质量第一”的教育理念，努力创造适合每个学生终身发展的教育，立足现在，着眼未来，传承“正德厚生，多元发展”的办学特色开拓创新、奋发图强，用一流的教育质量和办学效益，充分发挥示范性高中的实验、示范和带头作用，在学校建设、管理机制和高中新课程改革、全面推进素质教育等方面不断开拓进取。在党的教育方针指引下，坚持正确的人才观、教育观和质量观，遵循教育规律，育人为本，德育为先，以培养创新精神和实践能力为重点，深化教育改革，实施素质教育，为培养人格健康、品德高尚、基础扎实、全面发展、学有所长的优秀学生和合格公民而努力，“让每一个学生成为最好的自己”是我们始终如一的的教育理想。

教育是基础，教师是关键，培养锻炼一支师德高尚、业务精湛、充满活力的的教师队伍是学校的既定目标。学校拥有一支素质良好、结构合理、治学严谨、教学经验丰富的教师队伍。181名教职工中有专任教师165名，其中，特级教师8人，高级教师88人，国家级骨干教师6人，贵州省教育名师6人，全国先进、省部级劳模5人，贵阳市学科带头人2名，省级骨干教师25人，市级名师2人，市级中青年学科骨干8人，有80名中青年教师已取得硕士学位或研究生学历。学校已初步形成由教坛新秀、教学能手、教学骨干和教育名师构成的教师专业化骨干教师团队，一批教师正在省市教育战线崭露头角。学校以学生的终身发展为着眼点，培养适应社会需要的人才，努力构建基础性、选择性、发展性的新课程体系，初步形成以此相配套的课程管理办法，在学生自主选课、走班、学分制管理等方面进行了深入的探索，重视培养学生全面发展和创新精神，发掘潜能，展示才华，提供锻炼创新和实践能力的平台，使学生成为既有个性特长、志趣方向鲜明，又是文明素质良好的公民。学校努力建立和完善以校为本的教研制度，把教研组、年级组建设成学习型组织，推动教科研工作，提高教师的整体素质。学校按照德、能、勤、绩四个方面分项赋分，建立了一套评价指标体系和评价方法。用科学、客观、公平的教师评价考核机制调动广大教师的工作积极性，保障学校可持续发展。