宁德第一中学：

你校《2019年秋季高一招收新生人数的请示》（宁一中〔2019〕23号）收悉。经研究，同意你校《2019年关于高中体育自主招生的方案》，招生工作要本着公平、公正、公开的原则进行，与蕉城区教育局做好对接，并认真组织实施体育特长生招生工作。

若面向蕉城区招收体育自主招生的名额（12名）未满，可将剩余指标纳入蕉城区统招生计划。

附件：2019年宁德一中关于高中体育自主招生的方案                                         

宁德市教育局

2019年4月29日

附件 

  2019年宁德一中关于高中体育自主招生的方案

为贯彻落实《关于进一步加强学校体育工作的实施意见》，推进我校体育学科新课程改革和素质教育的实施，广泛开展学校体育活动，充实我校田径、篮球传统项目运动队的后备力量，提高我校体育运动竞技水平,2019年我校拟自主招收部分体育生。现就有关事项通知如下：

一、体育自主招生类别、测试项目：田径、篮球。

二、自主招生计划

体育自主招生12人之内(含12人)，其中田径6人（分短跑类；跳类；投掷类；中长跑类；每类录取人数不超3人(含3人)），男子篮球6人。为保证体育自主招生质量，遵循宁缺勿滥原则，名额未用满时，剩余指标转为统招生录取。

三、报名时间、地点

报名时间：2019年5月14、15日（截止15日下午4:30）

报名地点：宁德一中教务处    咨询电话：2885233

报名提交相关材料：《宁德一中高中体育自主招生报名登记表》，身份证原件及复印件，获奖证书原件及复印件、一寸黑白免冠正面相片一式三张。

四、测试时间、地点

测试时间：2019年5月19日(周日)上午8:00

测试地点:宁德一中运动场

五、测试办法

测试工作由教育主管部门、宁德一中负责统一组织。具体负责测试的人员由教育主管部门、宁德一中按有关规定临时确定。

考生在身高符合要求的前提下，田径：参加100米跑、立定三级跳和专项测试。篮球：参加助跑摸高、1分钟投篮、往返运球投篮和教学比赛测试。专业测试成绩70分以上（含70分）为合格。

六、体育自主招生资格认定

1、体育自主招生的招考本着“公平、公正、公开、择优”的原则，专业测试在上级教育主管部门的指导和监督下，由学校组织对考生进行专业测试。按1：1.5确定候选对象(田径9人、男子篮球9人)，分别按田径、篮球专业测试成绩从高到低排序（合格线以上）。

2、田径、篮球专项达国家二级运动员标准者，应提供二级证书原件，比赛秩序册，比赛成绩册（证明），专业测试可免试，破格确定为体育自主招生候选对象，排名优先。

3、体育自主招生资格由宁德一中体育自主招生专业测试工作领导小组认定，报市教育局审核后，在宁德一中网站（www.ndyz.cn）公布名单。

七、体育自主招生录取办法

1、取得体育自主招生候选对象的考生，体育科等级为A，思想品德、物理、化学、历史、生物、地理成绩至少有两科达到B级以上（含B级），允许有四科为C级，中考成绩达蕉城区普通高中最低录取分数线上110分（含110分），按各专项成绩由高到低择优录取为正取生，各专项名额未用满时，剩余指标转为统招生录取。

2、取得体育自主招生资格的考生，录取宁德一中后都必须参加校运动队的正常训练或比赛。

八、体育自主招生报考资格:

1、综合素质评定“合格”以上（含“合格”），物理实验、化学实验操作考查“合格” 的应届初中毕业生；

2、各项目报考资格及专项测试录用资格：

(1)篮球：男子身高1.70M以上，身体健康状况良好者，具有较扎实的篮球基本技术。

测试项目：

助跑摸高（20分）、1分钟投篮（20分+技评5分）、往返运球投篮（20分+技评5分）、教学比赛（技评30分）。

(2)田径：男子身高1.66M以上，女子身高1.55M以上，身体健康状况良好,具有良好的田径训练基础。

测试项目：

100M（10分）、立定三级跳远（10分）、专项（80分）。  

附一、 田径专项测试项目：（任选一项）

拟录用的田径专项考生必须达到的最低成绩标准

注：田径100M和专项测试时可以穿钉鞋。

附二、田径专项评分标准

附三、田径专业身体素质评分标准

附四、篮球测试项目、方法与评分标准

附五、宁德一中高中体育自主招生报名表

附四

篮球测试项目、方法与评分标准

1、助跑摸高20分

（1）测验方法

助跑跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。摸高最佳成绩不达标（2.90米以下），自然失去考试资格。

（2）评分标准：

满分20分，其达标成绩详见评分表。

2、往返运球投篮25分

（1）测验方法：

由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表，每人做两次，计其中一次最佳成绩。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手投或右手投）不加限制。

（2）评分标准：

达标：按其计时成绩评分，满分为20分，详见评分表。

技评：满分为5分，按四级评分，各级分值详见评分表。

优秀：动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中。

良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。

及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。

不及格：动作不正确、不熟练、不协调。

3、投篮25分

（1）测验方法：

以篮圈投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（也可做定位投），每人做两次，计其中一次最佳成绩。

要求：必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。做跳投者，技评分可提高一个分数段。

（2）评分标准：

达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为20分，详见评分表。

技评：满分为5分，按4级评分，各级分值详见评分表。

优秀：动作连贯、协调，起跳迅速，手法正确。

良好：动作较连贯、协调，起跳较迅速，手法正确。

及格：动作基本连贯、协调，起跳较缓慢，手法基本正确。

不及格：运作不连贯、不协调，起跳缓慢，手法不正确。

4、全场（或半场）教学比赛 30分

（1）测验方法：

根据考生人数进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运作能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：

①个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

②防守能力：观察个人防守和协同防守的能力。

③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人技、战术应用的能力。

（2）评分标准：

满分为30分，按4级评分，各级分值详见评分表。

优秀：较好地做到以上三项。

良好：较好地做到前两项。

及格：三项中有一项稍好者。

不及格：三项皆差者。