郑州工程技术学院排名_地址_简介-申请方
登录
登录后你可以:
管理学业进展
多端同步使用记录
问达社区讨论
获得积分换好礼
立即登录
点我注册
登录
取消
教育商城
服务
查数据
全球大学
留学招生信息
海外专业
排行榜
申请经验
Offer信息
机构与服务
不清楚查什么?在线助手
帮你查
做测评
本科选校测评
硕士选校测评
博士选校测评
竞争力分析
职业测评
专业倾向测评
免费1v1定位指导,
获得详尽报告分析
工具资源
讲座
学术会议
Ph.D.直招
公司实习
科研实习
附近活动
网申浏览器插件
指南
留学费用助手
GPA计算器
更多提升资源,找小助手
社区
高考
手机客户端
EN
EN
登录
登录后你可以:
管理学业进展
多端同步使用记录
问达社区讨论
获得积分换好礼
立即登录
点我注册
登录
注册
登录
loading...
Homepage
Progression Channel
Community Interaction
Growth Resources
Comments
郑州工程技术学院
Zhongzhou University
中国, Henan
4.3分
理工类
公办
+
关注
分享
+
关注
分享
Homepage
Progression Channel
Community Interaction
Growth Resources
Comments
Overview
College Introduction
Academic Background
Graduation
School navigation
Basic Info
主管部门
河南省
类型
公办,本科,理工类
地址
河南省郑州市惠济区英才街18号
邮箱
zs@zzut.edu.cn
主页
https://www.zzut.edu.cn/
Ranking
查看更多排名
501
全国本科高校综合排名
全国本科高校综合排名
213
中国理工类
中国理工类高校排名
Student Comments
查看0条点评
4.3
共 0 条点评
教学质量
4.4 分
课外活动
4.3 分
校园生活
4.2 分
查看0条点评
Progression Channel
高考招生数量(2016年):1010
查看本校升学通道
高考报考
综合评价录取
高校专项计划
自主招生
领军计划
领军人才
Community Interaction
更多讨论
院校讨论
更多讨论
51
热门问题
21
精选回答
83
活跃用户
郑州工程技术学院2023年招生章程
0个回答
郑州工程技术学院机电与车辆工程学院怎么样?设有哪些专业?
~接下来我为大家简单介绍一下我们郑州工程技术学院的机电与车辆工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置:机电一体化技术、机械制造与自动化、应用电子技术、电气自动化技术、冶金工艺与设备、汽车检测与维修技术 机电与车辆工程学院在原工程技术学院的基础上成立于2014年,现有校内专任教师54人。专任教师中具有副高级及以上职称教师34人,硕士以上学位教师34人,河南省学术技术带头人1人,河南省教育厅学术技术带
1个回答
郑州工程技术学院体育学院怎么样?设有哪些专业?
~接下来我为大家简单介绍一下我们郑州工程技术学院的体育学院开设的专业以及研究情况 专业设置:体育教育、社会体育、高尔夫球运动与管理 郑州工程技术学院体育学院建于1993年,始为体育系。2006年成立体育学院,现开设有体育教育、社会体育、高尔夫球运动与管理三个专业,同时承担全校公共体育课的教学与训练工作。 经过二十多年的发展,体育学院已建立起一支职称、学历、年龄等学缘结构合理的师资队伍。现有教职工3
1个回答
郑州工程技术学院继续教育学院怎么样?设有哪些专业?
~接下来我为大家简单介绍一下我们郑州工程技术学院的继续教育学院开设的专业以及研究情况 郑州工程技术学院(原中州大学)继续教育学院,依托学校雄厚的师资力量和丰富的教育教学资源以及先进的实验设备,广开门路,不断探索自身发展的新思路。继续教育学院现以开办成人高等教育、远程网络教育和专业技能培训为主要形式,以企事业单位专职人员、应往届高中和社会青年为主要培养对象。 教学模式及专业设置: 一、成人教育专科:
1个回答
郑州工程技术学院可以专升本吗
所有河南专科的专业学生都是可以参加专升本的。
1个回答
Recommendation
Zhengzhou Institute of Finance and Economics
Yang-en University
Xinyang Agriculture and Forestry College
Kede College of Capital Normal University
Guangdong Teachers College of Foreign Language
Dalian Neusoft University of Information
Jingzhou Institute
Wuhan University of Arts and Science
Student Comments
Progression Channel
Community Interaction
Recommendation
反馈