建筑学 + 关注 已关注

环境设计（environment design）是一门复杂的交叉学科，涉及的学科包括建筑学、城市规划学、景观设计学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等。环境设计是指通过艺术设计的方式，对建筑室内外的空间环境进行设计和整合的一门实用艺术。

建筑物理学是研究建筑中声、光、热的物理现象和运动规律的一门科学，是建筑学的组成部分。其任务在于增强建筑功能，创造适宜的生活和工作环境。建筑物理学研究人在建筑环境中的声、光、热因素作用下，通过听觉、视觉、触觉和平衡感觉所产生的反应；采取技术措施、调整建筑的物理环境的设计，从而使建筑物达到特定的使用效果。建筑物理研究的环境领域则主要是建筑环境和与城市建设有关的环境；研究各种物理因素对人的作用和对建筑环境的影响。

园林学是研究如何合理运用自然因素、社会因素来创建优美的、生态平衡的生活境域的学科。主要包括园林历史、园林艺术，园林植物、园林工程、园林建筑等分支学科。园林设计是根据园林的功能要求、景观要求和经济条件 ，运用上述分支学科的研究成果，来创造各种园林的艺术形象。

建筑工程是一门关于建筑物施工和内部设施安装的工程学，其知识范畴包括工程力学、土力学、测量、房屋建筑和结构工程。建筑工程的目的是为居民建设更适居的建筑、为各界别建设相应的建筑、建设基建等。

课程主要内容明确素描定义；培养形象思维与想象能力；教授造型的整体观察方式与表现。 1、 相关 知识（1） 构图（2） 比例（3） 透视（4） 明暗（5） 空间（6） 立体造型 2、 造型的艺术规律 。室内课程讲授，怎样表现物体的色调与不同质感，以及空间关系。室外写生课 程：（1）构图（2）组织与取舍（3）空间层次（4）光影与明暗（5）点、线、面的形式与表现手段。

本课程是针对建筑学院本科生开设的专业基础课程，主要讲授计算机辅助建筑设计（Computer Aided Architectural Design, CAAD）领域的基础知识。课程由一系列专题讲座组成，涉及数字技术在建筑行业应 用的多个方面，内容包括计算机图形学、参数化和生成式建筑设计、建筑信息模型、人工智能方法、建筑环境模拟、数控加工与建造等。

本课程是在原来“画法几何与阴影透视”课的基础上调整改革而成的，结合建筑师的业务特点，着重训练学生的空间构想和空间形体表达能力，并增加美学的要求，同时利用计算机模拟辅助教学，针对建筑系学生 的特点，介绍用二维图形表达三维空间形体的基本方法，为建筑设计专业课程打下基础。

学习中国古代建筑的基本建造方法、基本建筑构件、整体基本特征、几个发展阶段的主要特点、几种类型的主要特点和几个重大转折点的前因后果；各时期重大建理论。掌握中国古代建筑的发展历史，思考建筑历史发展中的一些问题。通过课堂讲授、课外阅读、课外 作业、课堂讨论交流等学习方式，完成对中国古代建筑较为整体、系统的了解。

本课程是建筑学专业基础理论课，介绍外国古代建筑的发展源流，以欧洲各历史时期为重点，为每一重要时期的经典建筑、代表人物、技术特点、风格演变进行系统讲述，以帮助学生了解外国建筑的发展历程， 加深为建筑的了解。

系统讲解建筑光环境的设计原理和设计方法，内容包括天然光环境和人工光环境的视觉评价、设计标准、计算方法、应用实例与美学问题等。课程对光度学、色度学、视觉的基本概念和光气候照明设备等基本知识也有全面的介绍。

本课程内容包括背景调研、课外讲座、地段调研、分组设计四个部分。背景调研的目的是了解住区规划的历史发展、相关政策研究、以及典型案例剖析；课外讲座围绕特定问题深入展开；地段调研阶段，通过调查研究，学习住区设计获取第一手资料的方法，掌握住区现状分析的方法；分组设计是在地段调研的基础 上，完成一整套的住区规划和住宅设计方案。

建筑环境学是一门反映人－建筑－自然环境三者之间关系的科学，是了解人和生产过程需要何种室内外环境，掌握室内外环境形成的特征和影响因素，通晓改变或控制特别是室内环境的基本原理与方法，为创造人工环境提供理论基础。主要研究建筑外环境，室内空气品质，室内热湿与气流环境，建筑声环境，建筑光环境等若干部分。

建筑环境测试技术在介绍测量基本知识的基础上，详细介绍了温度、湿度、压力、流速、流量、热量等热工参数的基本测量方法、测试仪表的工作原理及应用，同时对建筑环境所特有气体成分测量也做了较为细致的叙述。