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学科:
25个满足条件"全部专业"的课程
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民族理论与民族政策
本课程的教学内容主要包括马克思主义民族理论、我国民族的历史与现状和我国的民族政策等,具体阐述了马克思主义关于民族、民族发展、民族关系、民族问题等方面的理论,介绍了我国民族和民族问题发展的历史、现状,着重讲述了我国的民族平等团结政策、民族区域自治政策、民族干部政策、民族经济发展政策、民族文化教育发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策和宗教信仰自由政策等。
管理定量分析
本门课主要任务是通过课堂教学使学生系统掌握公共管理的内容,把中国传统的行政管理思想和国外先进的管理理论与管理实践结合,并能使用所学定量分析方法解决实际管理过程中遇到的问题;为今后从事相关的工作打下坚实的基础。教学目的、任务及基本教学方法与手段。
比较政治学概论
通过本课程的学习,学生应能了解比较政治学领域的概貌,包括概念体系、研究方向、主要的理论和方法等,同时在一定程度上接触这一领域中主要学者的有代表性的著作。
当代中国政府与政治
主要讲授、介绍1949年以来中国大陆的政治与政府,内容包括中国政治与政府的形成,中国共产党、人民代表大会,国家主席、国务院、地方政府等;重点讲授中国共产党、人民代表大会。本课以中国大陆现实发生的政治与政府状况为对象,以循证方式集中关注影响、决定中国政治与政府制度的核心关键问题,对比、探究、发现基本制度规定与实际政治生活的关系
中国政治思想史
综合中国历代思想家、政治家以及各学说派别关于如何治国理民的思想和主张是本课教学的基本内容。讲授范围自先秦直到晚清。
西方政治思想史
政治思想是人类针对集体生活的困境和问题而思考的产物。“西方政治思想史“主要讲解从古希腊到古罗马再到中世纪而后现代时期(20世纪)西方政治思想的变迁,讨论不同时期在不同的政治生活形态和历史背景之下所形成的不同的政治观念和理论,重点介绍各个时期具有代表性的人物、著作、观点和理论贡献,力求展现西方政治观念的发展脉络和政治文明的历史全景。学习“西方政治思想史”是了解西方政治发展的重要途径。
政治经济导论
当代国际政治、经济体系是怎样形成和演化的?全球化下政府与市场的关系是什么?政府应该介入多少经济事务?经济因素是怎样影响国家间的关系和国内政治的?本课在回答上述问题时致力于对政治与经济的基本关系做一个介绍。其主要目的在于帮助学生了解和思考政治、经济体系、力量、与主体行为者在国际和国内两个层面上和层面间的相互作用。
公共财政与税收
内容涉及《财政学》、《税收学》、《国家预算学》等多门学科,具有较强的综合性和专业性。通过本课程的学习,使学生掌握财政与税收的基本概念和基本原理、了解公共财政、财政支出、财政收入和政府预算基本理论和基本技能,掌握商品税、所得税、财产税、资源税和行为税的基本理论与实务,具备贯彻执行国家税收的各项法律制度的能力。
社会政策
本课程以国内外社会政策作为实证资料,指导学生了解社会政策分析的理论和方法通过学习本课程,学生们能够掌握的知识与能力如下:
1. 清楚地表达社会政策分析的基本理论与概念
2. 具备概念化政策问题的能力、提出政策方案的能力
3. 理解政策分析在公共政策中的影响
4. 了解政策分析者的角色
5. 了解现阶段我国解决社会问题的社会政策
国际政治概论
本课程是国际政治系本科生必修的专业基础课。着重向学生介绍有关国际政治在当代的主要特点,新的变化及其复杂性。通过授课,使大学初级阶段的新生掌握国际政治专业必备的基础性知识,对于最新的学术争论有大体的了解,尤其对于最新的动向保持强烈的探索兴趣。
公共管理学
主要是研究对公共领域进行管理的特殊规律和过程,帮助同学掌握基本的管理职能,结合环境条件的可能,合理考虑在成本与效率和公平之间保持平衡,懂得提高社会公众整体的生活质量和共同利益,是公共事物的核心内容。要求学生掌握现代管理的一般规律。
公共政策学
公共政策学一门研究以问题导向、关注政治过程的如何决策的课程。本课程着眼于培养学生掌握公共政策制定与政策分析的相关知识,熟悉政策规划与政策分析的概念、理论、方法与原则,着重介绍各级政府的政策过程循环、政策变迁、理性选择、利益集团等社会经济学的解释。课程涉及政治科学、经济学、法学、公共管理学等多学科知识。过该课程的学习使学生初步掌握政策研究和政策分析的相关理论和方法,从而增进学生对公共政策相关问题和现象的理解,建立公平与效率兼顾的价值追求。
社会保障
本课将介绍我国与其他国家社会福利与社会保障的发展历史、基本概念、理论流派,以及当前的主要问题。通过学习本课程,学生应能够掌握有关社会福利与社会保障的基本理论与概念,能够归纳和总结我国社会福利的特点。在此基础上,课程要求学生选取自己有兴趣的福利问题领域,阅读有关该领域内核心问题的讨论,并结合国际上有关问题的研究,整理出自己的分析和理解。
公共经济学
本课程共分三部分:首先从市场失灵出发讨论公共部门的必要性,依次探究公共品、外部性、公地悲剧等市场失灵主要方面的私人解的可能性和局限性。其次讨论公共经济目标,不仅阐述对效率目标和公平目标的多种理解,而且讨论自由作为公共经济目标的合理性和政策含义。第三,分析公共决策的规则和过程:在规则方面,讨论全体一致同意原则和多数表决制的含义、特点和困境;在过程方面,阐述公共决策的需求方面和供给方面的主要参与者的行为特征,落实于对公共部门运作效率的影响;并以对政府失灵的深入分析作为小结。
政治学原理
本课主旨是通过一学期的讲授,使大家对于政治的本义,政治学的基本问题、研究领域、发展历史有一个总体的理解与把握,从而为今后的专业课学习打下一个相对宽广扎实的基础。
社会工作概论
这是一门为社会学系一年级本科生开设的专业基础课程,主要是介绍社会工作这门学科与专业的基本概念、发展历史,理论,方法以及社会工作专业在中国社会发展的一般趋势。这门四学分的课程主要通过课堂讲授来完成,辅佐于课堂讨论。课程的主要内容包括:社会工作概述,社会工作发展历史,社会福利制度,社会工作价值观与哲学基础,社会工作理论与方法等,通过教学从而培养学生对社会问题和专业助人活动的价值观、技巧、理论分析与实践能力。
社会统计学
本课程系统地介绍社会统计学的基本原理、基本概念和主要内容,按照变量的测量层次详细阐述统计描述和统计推论的操作程序和具体方法。通过本课程的学习,掌握统计学的基础知识与常用的统计技术,能够独立、完整地处理大部分统计资料。
组织行为学
组织行为学是国际上公共管理、公共政策等专业学生的重要课程。本课程将立足国际前沿,系统讲授公共组织和非营利组织如何激励雇员、领导力的开发与培养、决策制定、组织结构设计、组织发展与变革等重要内容。课程采用案例教学的方式,注重理论与公共部门实践相结合。
社会学概论
通过本课程的学习,使学生掌握社会学的基本概念、基本理论,了解社会学看待、分析问题的角度与方法;使学生了解我国社会学研究的主要问题和社会学的前沿问题,增强学生的专业认同;增强学生的社会责任感。
社会调查与研究方法
社会调查研究是为了发现和解答社会领域中的各种问题,客观的、系统的、遵循严格的程序和运用有效的方法,收集资料、分析资料和做出科学解释的过程。本课程的目的就是较系统地介绍社会调查研究的基本原理、程序、方法和应用。